【導讀】
每年6月是眾多莘莘學子收獲希望、成就夢想的時節(jié)，即將迎來的高考與學考是許多教師、學生和家庭的關鍵時刻。為了解“兩考”學生的具體情況，減輕教師考前壓力，5月14日，株洲市人民政府副市長楊勝躍在市政府副秘書長董小平和市教育局黨委書記、局長吳安浩以及市教育局黨委委員、副局長李建國的陪同下，走訪慰問了株洲市十八中、八中、二中的一線教師，帶去了親切的關懷與誠摯的問候。
楊勝躍參觀了各校校園整體環(huán)境，視察了教師工作狀態(tài)，了解了各年級學生的基本情況，聽取了年級組長對沖刺階段學生的具體安排，對當前株洲的高中教育形勢頻頻點贊。
楊勝躍表示，距離高考和學考僅有二十余天了，是極為關鍵的一個時期，學生很辛苦，可教師肩負的責任更為重大，每所學校的計劃都非常科學合理，特別是十八中的美術特色教育、八中的舞蹈和籃球特色以及二中的奧賽策略，都為高校輸送了許多高素質(zhì)人才，衷心感謝老師們對教育事業(yè)的默默奉獻和辛勤付出，依靠大家的努力，打造了諸多全省聞名的特色校園品牌，成為了全市高中教育的標桿與旗幟，希望各校在今年的“兩考”中能考出佳績、再創(chuàng)輝煌!
多年來，我市普通高中，按照“多元導向，目標管理，分類評價”的發(fā)展原則，已經(jīng)形成了普通高中特色發(fā)展優(yōu)質(zhì)發(fā)展的格局。在特色發(fā)展方面，各校都在沿著“學校優(yōu)勢-學科特色-學校特色-特色學校”的路徑發(fā)展，自覺自發(fā)地加快學校特色建設，除已建成的省級特色實驗學校外，各高中學校根據(jù)學校的優(yōu)勢和生源結構實際，在音、體、美、科技、編導主持等選修特色課程方面，全方位培養(yǎng)學生，形成了學校特色發(fā)展、學生個性成長的格局。在優(yōu)質(zhì)發(fā)展方面，各校經(jīng)過多年探索，實施了發(fā)展性評價和目標管理，加大了高中教育質(zhì)量建設和獎勵力度，激發(fā)了學校的發(fā)展動力，促進了質(zhì)量的提升和學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足了社會對高中學校在質(zhì)量方面的基本要求。
在高考與學考的備考中，各校根據(jù)教育形勢的新變化和教育發(fā)展的新要求，結合自身生源實際以及社會對學校的質(zhì)量目標期望，自我加壓，制定了比較前瞻的兩考目標。同時，各校結合學校的發(fā)展需要，科學定位，全面謀劃，全盤考慮，全程管理，全員參與，關注學生成長中的全部環(huán)節(jié)，最大限度地促進學生三年的成長，提升高考競爭力。
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