日前，教育部公示了2019年全國職業(yè)院校技能大賽各項(xiàng)賽項(xiàng)成績，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)奮勇拼搏，攻堅(jiān)克難，取得了1金、5銀、3銅的可喜成績，其中，英語口語賽項(xiàng)榮獲一等獎(jiǎng)第一名，現(xiàn)代電氣控制、制造單元智能化、軌道交通信號(hào)控制、集成電路開發(fā)、4G全網(wǎng)建設(shè)技術(shù)等5個(gè)項(xiàng)目榮獲二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)、獲獎(jiǎng)總數(shù)均取得歷史性突破，位居全省前列。
據(jù)悉，本屆大賽由教育部發(fā)起并牽頭，聯(lián)合國務(wù)院相關(guān)部門、行業(yè)組織和地方共同舉辦，共設(shè)置87個(gè)大項(xiàng)（89個(gè)小項(xiàng)），其中常規(guī)賽項(xiàng)82個(gè)大項(xiàng)（84個(gè)小項(xiàng)），行業(yè)特色賽項(xiàng)5個(gè)。在天津主賽區(qū)和北京、山西、內(nèi)蒙古、吉林、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青島等21個(gè)分賽區(qū)，直接參與企業(yè)近百家，參賽選手逾1.8萬人。全國職業(yè)院校技能大賽已成為了職業(yè)院校學(xué)生展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要舞臺(tái)，成為東西部職業(yè)院校切磋交流、相互學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，成為行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校協(xié)同育人的重要抓手，成為培養(yǎng)大國工匠的“搖籃”。
學(xué)校高度重視技能大賽工作，以標(biāo)志性成果建設(shè)為抓手，堅(jiān)持將技能大賽與日常教學(xué)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合，以大賽為引領(lǐng)，“以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改”，努力深化專業(yè)教育教學(xué)改革，促進(jìn)專業(yè)技能競(jìng)賽工作的常態(tài)化、制度化，先后出臺(tái)《學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽管理辦法》，并成立了由校領(lǐng)導(dǎo)組成的技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。從組織、制度、經(jīng)費(fèi)等方面建立健全了競(jìng)賽保障機(jī)制，鼓勵(lì)廣大師生積極參加各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高競(jìng)賽質(zhì)量和水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提升學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力。
近年來學(xué)校狠抓技能大賽工作，學(xué)生在全國和全省技能大賽中不斷取得新的突破。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018-2019年連續(xù)兩年學(xué)校共獲省賽一等獎(jiǎng)獲10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)20項(xiàng)，獲國賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)達(dá)189人次，技能競(jìng)賽成績位居湖南高職院校前列。
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