為了切實貫徹落實習近平總書記重要講話和全國教育大會精神，進一步落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》《教育部關于印發<中小學生藝術素質測評辦法>等三個文件的通知》，深入開展和強化完善學校美育評價工作，建立健全科學有效的評價制度和具體的實施辦法，根據教育部《關于開展教育評價改革研究的工作方案》要求，本次調研的省份為：江蘇省、山東省、湖南省、云南省、河南省、山西省、四川省。每省調研1-2個地（市）。

　　12月18日——19日，教育部調研組到衡陽市開展深化學校美育評價改革專項調研。調研組成員有教育部藝術委員會委員、湖南師大美育研究中心主任、教授、博導郭聲健、教育部體衛藝司藝國處副處長陳勛、湖北省教育科學研究院美術教研員向莉、東北師范大學音樂學院副院長、教授劉欣。

　　調研組聽取了市教育局體衛藝科關于藝術學科納入中考的專題匯報。召開了教育行政部門管理干部、學校校長、音樂美術教研員座談會，音樂美術教師座談會和學生座談會。進行了教師問卷調查、學生問卷調查和學生家長問卷調查。

　　同時，調研組還深入市成章實驗中學和市八中進行實地調研。一中、二中、八中、衡鋼中學、市實驗中學、市成章實驗中學、呆鷹嶺中學校長、主管校長及音樂美術教師和市教科院音樂、美術教研員參加座談。市文體廣新局等相關部門參加專題匯報會。

　　調研組認為，衡陽市對學校美育評價進行了扎實有益的探索，為教育部的科學決策和頂層設計提供了參考依據。

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