11月25日，由機(jī)械行業(yè)先進(jìn)裝備制造職教集團(tuán)、湖南機(jī)械裝備制造業(yè)職教集團(tuán)舉辦的2019年校企聯(lián)合培養(yǎng)專科層次職業(yè)教育學(xué)歷生簽約儀式在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。湖南工業(yè)職院與藍(lán)思科技股份有限公司、中聯(lián)重科股份有限公司、步步高集團(tuán)、湖南出頭科技有限公司、湖南九城投資集團(tuán)五家企業(yè)簽署聯(lián)合培養(yǎng)專科層次職業(yè)教育學(xué)歷生協(xié)議。

　　來自該五家企業(yè)的300余名在職職工通過該校第三次單獨(dú)招生考試，成為該校機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、市場營銷、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽車營銷等專業(yè)的2019級新生。

　　湖南省技術(shù)能手、長沙市技能大師、中聯(lián)重科焊接專家譚勇便是該校此次錄取的焊接技術(shù)與自動化專業(yè)新生之一。譚勇在中聯(lián)重科從事焊接工作已有17年，擁有多項(xiàng)國家級焊接資質(zhì)，是中聯(lián)重科“焊接免檢”第一人。他協(xié)助制定了多項(xiàng)焊接工藝標(biāo)準(zhǔn)，處理了多起重大疑難焊接質(zhì)量事故，為公司及客戶培訓(xùn)出了數(shù)千名優(yōu)秀的焊接技術(shù)人才。得知此次湖南工業(yè)職院面向企業(yè)在崗人員高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生后，譚勇拉著幾位公司同事第一時間報了名。“ 目前機(jī)械制造業(yè)的焊接絕大部分是憑個人經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的‘純手工活兒’，工作環(huán)境并不舒適 ，對于焊接技術(shù)人員的經(jīng)驗(yàn)累積和技能要求較高。”結(jié)合目前招工難現(xiàn)象和智能制造業(yè)的興起，他認(rèn)為，未來操縱機(jī)械臂進(jìn)行焊接自動化作業(yè)會是這個工種乃至行業(yè)發(fā)展的大勢所趨。“學(xué)無止境，對企業(yè)與個人的發(fā)展來說都是如此。”在譚勇這位技能大師的帶動下，公司有七十多人報名參加了湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動化專業(yè)招生考試，五十余人被錄取。他不僅是學(xué)生，同時也是老師。在接受學(xué)歷教育過程中，譚勇將被該校聘為實(shí)訓(xùn)教師來為該校其他在校學(xué)生開展焊接實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

　　“ 根據(jù)《湖南省2019年高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的要求，我校今年擴(kuò)招計劃為1300人，其中面向企業(yè)在職員工為300人。” 機(jī)械行業(yè)先進(jìn)裝備制造職教集團(tuán)聯(lián)席理事長、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長向羅生表示，在聯(lián)合培養(yǎng)過程中，學(xué)校與企業(yè)所在的職教集團(tuán)將踐行“為人民辦教育”的初心和使命，充分發(fā)揮集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢，創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒制模式，讓企業(yè)在職員工有更多接受高等職業(yè)教育的機(jī)會，讓更多青年在創(chuàng)造社會財富中實(shí)現(xiàn)人生價值，為現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)一線輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　據(jù)悉，湖南省2019年企業(yè)在崗人員高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生面向有我省戶籍或在我省企業(yè)工作一年以上并交納了社保的外省戶籍的企業(yè)在崗人員，且具有高中教育階段學(xué)歷或同等學(xué)力者。為有效促進(jìn)校企聯(lián)合培養(yǎng)工作，減輕企業(yè)在職職工的經(jīng)濟(jì)壓力，該校對學(xué)費(fèi)進(jìn)行減半收取，并將學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼給企業(yè)用于人才培養(yǎng)，而相關(guān)的教學(xué)費(fèi)用全部由學(xué)校對口撥款給承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的二級學(xué)院，保證二級學(xué)院能夠有底氣、有動力、有成效的開展教學(xué)，盡力打造一個職工放心入學(xué)、企業(yè)安心培養(yǎng)、學(xué)院盡心教育的聯(lián)合培養(yǎng)模式。此次校企聯(lián)合培養(yǎng)專科層次職業(yè)教育學(xué)歷生正是該校校企合作“5+5”辦學(xué)模式的進(jìn)一步深化。

　　根據(jù)協(xié)議，由該校牽頭聯(lián)合企業(yè)方制定人才培養(yǎng)方案，校企雙方共同合作課程開發(fā)、專業(yè)理論教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，共同組建校企聯(lián)合師資隊(duì)伍在企業(yè)開展理實(shí)一體化教學(xué)，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便。獲得人才培養(yǎng)方案中規(guī)定學(xué)分且符合畢業(yè)條件的學(xué)生將獲全日制大專文憑。

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