此次調(diào)研主要圍繞“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”在新時(shí)代的定位與目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象覆蓋范圍、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、培訓(xùn)內(nèi)容、專家團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)方式方法、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制、培訓(xùn)條件保障、培訓(xùn)成果應(yīng)用等內(nèi)容展開，采取問卷調(diào)查、實(shí)地考察、現(xiàn)場(chǎng)聽課、座談會(huì)、個(gè)別交流等多種方式進(jìn)行。

　　調(diào)研組首先在市十九中分別召開了我市部分中小學(xué)校長(zhǎng)、教師發(fā)展中心培訓(xùn)教師和部分參與過“國培”的教師的座談會(huì)，認(rèn)真聽取了與會(huì)者關(guān)于“兩培”的體會(huì)和收獲，碰到的困惑與問題，以及對(duì)“兩培”的意見和建議。此外，調(diào)研組還特別和市十九中的師生代表、家長(zhǎng)代表進(jìn)行了座談以及個(gè)別訪談，更加深入、更接地氣的了解了一線老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們的需求。最后，調(diào)研組成員分為三個(gè)小組分別在市十九中、市三十九完小和北湖區(qū)第二幼兒園隨機(jī)推門聽課。

　　此次專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)調(diào)研對(duì)象廣泛，形式多樣，內(nèi)容深入細(xì)致，取得了很好的效果，必將對(duì)我市今后的教師培訓(xùn)產(chǎn)生積極的影響。

　　調(diào)研主會(huì)場(chǎng)

　　省教育廳副廳長(zhǎng)王玉清組織校長(zhǎng)們座談

　　省教師工作處處長(zhǎng)王俊良組織教師發(fā)展中心的培訓(xùn)者座談

　　省調(diào)研員對(duì)參培教師進(jìn)行調(diào)研

　　省調(diào)研員傾聽學(xué)生們的需求

　　推門聽課

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